YOUTH360 è un progetto di cooperazione transnazionale finanziato nell’ambito del programma Erasmus+, finalizzato a rafforzare l’occupabilità giovanile, la trasformazione digitale e il riconoscimento dell’apprendimento non formale in Europa e nell’Africa subsahariana. Il progetto risponde alla necessità di sviluppare percorsi di apprendimento strutturati e competenze spendibili nel mercato del lavoro, attraverso modelli innovativi di formazione e certificazione delle competenze.

Le attività previste comprendono la realizzazione di un corso online interattivo sulla piattaforma Cities of Learning, basato su Open Educational Resources e orientato allo sviluppo di competenze chiave del XXI secolo. Il progetto prevede inoltre l’implementazione di Open Badges come strumento di riconoscimento digitale delle competenze acquisite in contesti di apprendimento formale e non formale.

Un ulteriore asse fondamentale del progetto è il rafforzamento delle capacità di youth workers e organizzazioni giovanili attraverso attività di formazione e scambio internazionale, tra cui:

• una study visit di 9 giorni in Cipro;
• un corso di formazione di 9 giorni in Madagascar;
• uno scambio giovanile di 7 giorni in Tanzania;
• esperienze di job shadowing di 14 giorni in contesti africani ed europei.

Il progetto prevede inoltre la creazione di nuove Cities/Regions of Learning in Africa, la realizzazione di tavoli di confronto con stakeholder, eventi moltiplicatori nei Paesi partner e una conferenza finale in Sud Africa. Tali azioni mirano a promuovere la cooperazione tra organizzazioni giovanili, istituzioni, imprese e società civile, favorendo la sostenibilità dei risultati e la replicabilità del modello in altri contesti.

— English —

YOUTH360 is a transnational cooperation project funded under Erasmus+, aimed at strengthening youth employability, digital transformation, and the recognition of non-formal learning in Europe and Sub-Saharan Africa. The project responds to the need for structured learning pathways and skills that are relevant to the labour market, through innovative models for training and competence recognition.

The planned activities include the development of an interactive online course hosted on the Cities of Learning platform, based on Open Educational Resources and focused on the development of key 21st-century skills. The project also introduces Open Badges as a digital tool for recognising competences acquired through formal and non-formal learning contexts.

A further key component of the project is the capacity-building of youth workers and youth organisations through international training and exchange activities, including:

• a 9-day study visit in Cyprus;
• a 9-day training course in Madagascar;
• a 7-day youth exchange in Tanzania;
• 14-day job shadowing experiences in African and European settings.

The project also foresees the creation of new Cities/Regions of Learning in Africa, the organisation of stakeholder roundtables, multiplier events in partner countries, and a final conference in South Africa. These actions aim to foster cooperation among youth organisations, institutions, businesses, and civil society, while ensuring the sustainability and transferability of the project results.